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¿MATAN LAS ESCUELAS LA CREATIVIDAD?
Página 1 de 1.
29102011
¿MATAN LAS ESCUELAS LA CREATIVIDAD?
Vi parte de este video en TN y después lo busqué en la red.
Marcela- Moderadores
- Mensajes : 1148
Fecha de inscripción : 30/03/2011
Edad : 66
¿MATAN LAS ESCUELAS LA CREATIVIDAD? :: Comentarios
Gracias Marce por este video.
Sí, me parece que en las escuelas, una y otra vez, se mata a la creatividad.
No hace mucho Ge puso un video sobre las cantidades de inteligencias que podemos poner en juego o ejercitar en cada persona, siempre y cuando sepamos orientar a esas pequeñas personitas, que no todas llegarán a ser Jobs, ni Gates, ni Einstein, si entendemos que se pueden "sacar a la luz" otro tipo de capacidades intelectuales.
Quien no pinta las montañas solo de color marrón, es porque pudo ver las montañas con nieve, en su estallido primaveral o en el trascurso del otoño; no pocas profes de plástica cercenaron ése "exceso de creatividad" de algún alumno; tenían que ser marrones y punto!
Quizás nos pase también a los padres, con pretender tanta capacitación académica, cuando quizás en el mundo hagan falta más pintores, bailarines, coreógrafos, cantantes, luthiers, defensores del planeta, jardineros...
El expositor me pareció sumamente divertido!
Gracias Marce por subirlo, yo ni siquiera tuve un atisbo de este programa, si no era por vos, me lo perdía todo!
Sí, me parece que en las escuelas, una y otra vez, se mata a la creatividad.
No hace mucho Ge puso un video sobre las cantidades de inteligencias que podemos poner en juego o ejercitar en cada persona, siempre y cuando sepamos orientar a esas pequeñas personitas, que no todas llegarán a ser Jobs, ni Gates, ni Einstein, si entendemos que se pueden "sacar a la luz" otro tipo de capacidades intelectuales.
Quien no pinta las montañas solo de color marrón, es porque pudo ver las montañas con nieve, en su estallido primaveral o en el trascurso del otoño; no pocas profes de plástica cercenaron ése "exceso de creatividad" de algún alumno; tenían que ser marrones y punto!
Quizás nos pase también a los padres, con pretender tanta capacitación académica, cuando quizás en el mundo hagan falta más pintores, bailarines, coreógrafos, cantantes, luthiers, defensores del planeta, jardineros...
El expositor me pareció sumamente divertido!
Gracias Marce por subirlo, yo ni siquiera tuve un atisbo de este programa, si no era por vos, me lo perdía todo!
Me quise tomar mi tiempo para escuchar este video ...... y disfrutarlo.
Es cierto.
En la escuela , ( generalmente hablando, porque en algunos esto no sucede), se mata la creatividad y la imaginación.
Maestros y profesores sin la más mínima idea de la pedagogía imparten un educación cientificista, académica y sin el menor atisbo de libertad creativa.
Me eduqué en un colegio de monjas. Era un muy buen colegio, en donde también estudié para ser maestra.Estuve muy bien preparada también en matemáticas, lengua y ciencias naturales, en un grado que hoy sería considerado de nivel universitario.
Pero viéndolo retropectivamente, el ambiente allí era un mezcla entre la Edad Media y la época victoriana.¡De terror!
Tanto era así, que cuando hace algunos años ví la película de Robin Williams, " La sociedad de los poetas muertos", lloré desconsoladamente.
Cómo me hubiera gustado tener un profesor como el de la película, que hacía pensar a los chicos y les daba unas clases donde la libertad y la creatividad les abría el cerebro para que actuaran por sí mismos.
Y como en la vida real, terminarosn imponiéndose la sinrazón , la rigidez y una falsa moral , justamente todo lo mata la creatividad y la imaginación y los converte en autómatas.
Gracias Marce por este video .
¡ME ENCANTO!!
Es cierto.
En la escuela , ( generalmente hablando, porque en algunos esto no sucede), se mata la creatividad y la imaginación.
Maestros y profesores sin la más mínima idea de la pedagogía imparten un educación cientificista, académica y sin el menor atisbo de libertad creativa.
Me eduqué en un colegio de monjas. Era un muy buen colegio, en donde también estudié para ser maestra.Estuve muy bien preparada también en matemáticas, lengua y ciencias naturales, en un grado que hoy sería considerado de nivel universitario.
Pero viéndolo retropectivamente, el ambiente allí era un mezcla entre la Edad Media y la época victoriana.¡De terror!
Tanto era así, que cuando hace algunos años ví la película de Robin Williams, " La sociedad de los poetas muertos", lloré desconsoladamente.
Cómo me hubiera gustado tener un profesor como el de la película, que hacía pensar a los chicos y les daba unas clases donde la libertad y la creatividad les abría el cerebro para que actuaran por sí mismos.
Y como en la vida real, terminarosn imponiéndose la sinrazón , la rigidez y una falsa moral , justamente todo lo mata la creatividad y la imaginación y los converte en autómatas.
Gracias Marce por este video .
¡ME ENCANTO!!
quiero tomarme mi tiempo, que ahora no tengo, para verlo con atenciòn.
Reedito pròximamente...
Reedito pròximamente...
Les cuento que este video lo busqué en internet a raíz que vi un pedazo en TN un sábado, en un programa que creo se llama TN Ecología con Sergio Elguezábal.
Como dice Cris, no solamente en las escuelas pasa esto, los papás también tenemos responsabilidad y si bien en la escuela de monjas Mino, puede que sea más restrictivo en cuanto a desarrollo creativo y libertad de pensamiento, también la formación de los maestros es así, aunque como decís hay escuelas en las que no pasa eso, pero la limitación está en el hecho que tienen que responder a una planificación y creo que es allí donde se los condiciona.
A mi también me gustó la forma en que disertó este hombre y creo que lo importante para contrarrestar esta forma de enseñar es que desde la familia podamos comentar los contenidos e interrogar a los chicos sobre ello, aunque muchos padres no pueden hacerlo por falta de tiempo, pero con mis hijos he podido hacerlo cuando ellos no estaban de acuerdo con algo y lo que hice fue decirle que ellos pueden seguir pensando como les parece aunque tengan que responder, a veces, lo que el maestro quiere.
Como dice Cris, no solamente en las escuelas pasa esto, los papás también tenemos responsabilidad y si bien en la escuela de monjas Mino, puede que sea más restrictivo en cuanto a desarrollo creativo y libertad de pensamiento, también la formación de los maestros es así, aunque como decís hay escuelas en las que no pasa eso, pero la limitación está en el hecho que tienen que responder a una planificación y creo que es allí donde se los condiciona.
A mi también me gustó la forma en que disertó este hombre y creo que lo importante para contrarrestar esta forma de enseñar es que desde la familia podamos comentar los contenidos e interrogar a los chicos sobre ello, aunque muchos padres no pueden hacerlo por falta de tiempo, pero con mis hijos he podido hacerlo cuando ellos no estaban de acuerdo con algo y lo que hice fue decirle que ellos pueden seguir pensando como les parece aunque tengan que responder, a veces, lo que el maestro quiere.
Volviendo al tema del disertante, escucharon bien todas, la relevancia que tienen nuestros hemisferios cerebrales al estar interconectados? Jajajaja!
¡Por supuesto Cris!, ahí está la respuesta de por qué podemos hacer varias cosas a la vez ¡se comprobó científicamente!
Mino, no os preocupeís...
La sacadita de cuero hace días que anda dando vueltas pero, ni los gatos ni los matabichos se meterían por acá!
JAJAJAJAJAJA! Leen "escuela" y estimo que huyen porque saben que les damos la lata con el tema;
Me mueroooo de la risa!!!!
La sacadita de cuero hace días que anda dando vueltas pero, ni los gatos ni los matabichos se meterían por acá!
JAJAJAJAJAJA! Leen "escuela" y estimo que huyen porque saben que les damos la lata con el tema;
Me mueroooo de la risa!!!!
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